Translation

ការបំពេញ​ការសន្យា​នៃ​ការអប់រំ ៖ ដ.ក.យ. កម្ពុជា ឆ្នាំ ២០២៣ ផ្តល់​ក្តី​សង្ឃឹម និង​ការគាំទ្រ​ដល់​សិស្សានុ​សិស្ស​ជាច្រើន

ការរួបរួម​ជំនឿ និង​សកម្មភាព ៖ ក្រុម​អ្នក​ស្មគ្រ័ចិត្ត​ពួក​បរិសុទ្ធ​ថ្ងៃ​ចុងក្រោយ ចែកចាយ​សម្ភារ​សិក្សា​ចំនួន ១,០០០​ កញ្ចប់ នៅ​ទូទាំង​ខេត្ត​ចំនួន​បី​របស់​ប្រទេស​កម្ពុជា ។

នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃ​សៅរ៍ ខែ​ធ្នូ ដែល​មាន​ពន្លឺ​ថ្ងៃ​ចែងចាំង កុមារាកុមារី​បាន​ប្រមូលផ្តុំ​គ្នា​នៅ​ខាងក្រៅ​សាលា​បឋម​សិក្សា​សុធារស​ក្នុង​រាជធានី​ភ្នំពេញ ។ សិស្សានុសិស្ស​ដែល​ជា​កុមារ​តូចៗ​បាន​មក​ដល់​មុន និង​បាន​ឈរ​រង់ចាំ​ដោយ​អត់ធ្មត់ ខណៈ​ដែល​មិត្តរួម​សាលា​ដែល​មាន​វ័យ​ច្រើន​ជាង​ពួកគេ​ធ្វើតាម​ពួកគេ ។ លោក ខេន សុផាន ជា​នាយក​សាលា​បាន​បើក​ឧបករណ៍​បំពង​សំឡេង ហើយ​ហៅ​សិស្សានុសិស្ស​ឲ្យ​យកចិត្ត​ទុកដាក់​ស្ដាប់ ។ សិស្សានុសិស្ស​បាន​ប្រុងប្រៀប​ដោយ​ការគោរព​ប្រតិបត្តិ​យ៉ាង​រហ័ស ហើយ​បន្ទាប់មក​ឈរ​តម្រងជួរ​ដោយ​ដាក់​ដៃ​ស្តាំ​លើ​ស្មា​ស្តាំ​របស់​សិស្ស​នៅ​ពី​មុខ​ពួកគេ​ភ្លាមៗ ។ សកម្មភាព​ដ៏​សាមញ្ញ​នេះ​បាន​ធ្វើ​ឲ្យ​មាន​ជា​ជួរ​ជាក់លាក់ ។ ឥឡូវ​នេះ​ពួកគេ​បាន​ត្រៀមខ្លួន​ស្តាប់​ជា​ស្រេច ។ នាយក​សាលា​បាន​ប្រកាស​ថា « សាសនាចក្រ​នៃ​ព្រះយេស៊ូវ​គ្រីស្ទ​នៃ​ពួកបរិសុទ្ធ​ថ្ងៃ​ចុងក្រោយ​បានអញ្ជើញ​មក​ដើម្បី​ចែក​អំណោយ​ជា​កាតាប​ដល់​ក្មួយៗ​ទាំងអស់​គ្នា » ។ សិស្សានុសិស្ស​ទាំងអស់​បាន​ទះ​ដៃ​អបអរសាទរ ។

នៅ​លើ​តុ​មួយ​នៅ​ពីមុខ​សិស្សានុសិស្ស​ជាច្រើន​មាន​កាតាប​ស្ពាយ​ប្រភេទ​នីឡុង​រាប់រយ​ដែល​កំពុង​រង់ចាំ​ម្ចាស់​ថ្មី ។ យុវវ័យ និង​យុវមជ្ឈិមវ័យ​ពួក​បរិសុទ្ធ​ថ្ងៃ​ចុងក្រោយ​បាន​រៀបចំ​វេច​ខ្ចប់​កាតាប​ស្ពាយ​ទាំងនេះ ជា​ការចូលរួម​ក្នុង​គម្រោង​បម្រើ ដែល​ជា​ផ្នែក​មួយ​នៃ​សន្និសីទ ឆ្នាំ ២០២៣ ដើម្បី​កម្លាំង​នៃ​យុវជន ( ដ.ក.យ ) នៅ​ប្រទេស​កម្ពុជា ( អត្ថបទ​ដែល​ទាក់ទង​មាន​នៅ​ទីនេះ ) ។ អ្នក​ចូលរួម និង​អ្នកប្រឹក្សា​ជាច្រើន​នាក់​បាន​ជួបជុំ​គ្នា​ម្តងទៀត​នៅ​សាលា​បឋម​សិក្សា​សុធារស នា​ពេលព្រឹក ដើម្បី​ចែក​អំណោយ​នៃ​កម្លាំង​ពលកម្ម​របស់​ពួកគេ ។

ស៊ីស្ទើរ ផាទ្រីយ៉ា ហ្គើឡាច ជា​អ្នកផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​រៀម​ច្បង​ផ្នែក​មនុស្សធម៌​របស់​សាសនាចក្រ ដែល​គ្រប់គ្រង​គម្រោង​កម្មវិធី ដ.ក.យ. បានឡើង​ថ្លែង​សុន្ទរកថា ។ គាត់​បាន​ប្រាប់​សិស្សានុសិស្ស​ថា ៖ « ក្មួយៗ​ត្រូវ​ខិតខំ​រៀនសូត្រ​ដើម្បី​ទទួល​បាន​ការអប់រំ​ល្អ ។ ការទទួល​បាន​ការអប់រំ​ល្អ​អាច​ជួយ​ក្មួយៗ​ឲ្យ​ធ្វើ​ជា​បុគ្គល​ដែល​ក្មួយៗ​ចង់​ធ្វើ និង​ក្លាយ​ជា​បុគ្គល​ដែល​ក្មួយ​ចង់​ប្រែក្លាយ » ។

បន្ទាប់មក ពួក​យុវមជ្ឈិមវ័យ និង​ពួក​អ្នក​ផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា បាន​ចែក​កាតាប​ស្ពាយ​ដល់​សិស្ស​ម្នាក់ៗ ហើយ​បាន​ទទួល​មក​វិញ​នូវ​ការថ្លែង​អំណរគុណ​ដោយ​ការ​ធ្វើ​សញ្ញា​រូបបេះ​ដូង​នៅលើ​ដៃ និង​ការឱប​ពី​សិស្សានុសិស្ស​ទាំងនោះ ។ បន្ទាប់មក លោក​នាយក​សាលា សុផាន បាន​ដឹកនាំ​សិស្សានុសិស្ស​ដោយ​ការអំពាវនាវ និង​ឆ្លើយតប​ដោយ​ការថ្លែងអំណរគុណ និង​ការដឹងគុណ ។

បុគ្គលិក ដ.ក.យ.​នៅ​ប្រទេស​កម្ពុជា​ឆ្នាំ ២០២៣ បង្ហាញ​ពី​ខ្លឹមសារ​នៃ​សម្ភារ​សិក្សា​ដែល​យុវវ័យ​បាន ។© 2024 by Intellectual Reserve, Inc. All rights reserved.

នៅ​ថ្ងៃ​សៅរ៍​មួយ​ទៀត​ក្នុង​ខេត្ត​បន្ទាយមានជ័យ សិស្សានុសិស្ស​សាលា​បឋម​សិក្សា​បឹង​ខ្ទុម​នៃ​ស្រុក​អូរជ្រៅ ទទួល​បាន​កាតាបស្ពាយ​ចំនួន ២០៦ កាតាប ។ ប្រធាន​មន្ទីរ​អប់រំ​ខេត្ត​បន្ទាយមានជ័យ លោក ឈូ ប៊ុនរឿង រៀបចំ​ការបរិច្ចាគ​ដោយ​សហការ​ជាមួយ​លោក​នាយក​សាលា ពេញ គឹមសាន ។

ស៊ីស្ទើរ ផាទ្រីសៀ ស្ម៊ីធ ដែល​ជា​អ្នកផ្សព្វផ្សាយ​សាសនា​រៀមច្បង​ម្នាក់ទៀត​ផ្នែក​មនុស្សធម៌​របស់​សាសនាចក្រ ដែល​ប្រចាំ​នៅ​ខេត្ត​សៀមរាប បាន​ផ្តល់​សារលិខិត​លើក​ទឹកចិត្ត​ដល់​សិស្សានុសិស្ស​ដោយ​រំឭក​ពួកគេ​ឲ្យ​បន្ត​សិក្សា​នៅ​សាលា​រៀន និង​បញ្ចប់​ការសិក្សា​របស់​ពួកគេ ។ « ការអប់រំ​បើកទ្វារ​សម្រាប់​ក្មួយៗ ដែល​នឹង​នាំ​ឲ្យ​មាន​ការងារ​កាន់តែ​ប្រសើរ ធ្វើ​ឲ្យ​ក្មួយៗ​ក្លាយ​ជា​ស្វាមី ឬ​ភរិយា​កាន់តែ​ប្រសើរ និង​ជា​ឪពុក ឬ​ម្តាយ​កាន់តែ​ប្រសើរ » ។

សម្ភារ​សិក្សា​ចំនួន ១៩៦ ដែល​នៅ​សល់​ត្រូវ​បាន​ប្រគល់​ជូន​សាលា​បឋម​សិក្សា​កផ្ដៀក ក្នុង​ស្រុក​ពួក ខេត្ត​សៀមរាប ។ លោក​នាយក​សាលា តឹក រី មាន​អំណរគុណ​ចំពោះ​ប្រធាន លៀម ពិសាល ប្រធាន​សាខា ខេត្ត​សៀមរាប សាខា​ទីពីរ នៃ​សាសនាចក្រ និង​ក្រុម​សិស្ស​របស់​ពួក​បរិសុទ្ធ​ថ្ងៃ​ចុងក្រោយ មកពី​មជ្ឈមណ្ឌល Mentors International Learning & Mentoring ក្នុង​ខេត្ត​សៀមរាប ដែល​បាន​បរិច្ចាគ ។

គម្រោង​បម្រើ​នេះ​ឆ្លុះបញ្ចាំង​ពី​ប្រសាសន៍​របស់​ប្រធាន​សាសនាចក្រ រ័សុល អិម ណិលសុន នៅពេល​លោក​បាន​មាន​ប្រសាសន៍​ថា « បន្ត​ការសិក្សា​របស់​ក្មួយៗ​ជា​អាទិភាព​នៃ​លំដាប់​ខ្ពស់​បំផុត ។ ទទួល​ការអប់រំ​គ្រប់យ៉ាង​ដែល​ក្មួយៗ​អាច​ធ្វើ​បាន ។ ( BYU-I Devotional ថ្ងៃទី ២៦ ខែ មករា ឆ្នាំ ២០១០ Rexburg, ID, USA )

Style Guide Note:When reporting about The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, please use the complete name of the Church in the first reference. For more information on the use of the name of the Church, go to our online Style Guide.